记录生活 记录你

2017年2月20日，銀盛泰集團(tuan)校園招聘暨銀鷹計劃正式啟動……

兩個月內，銀盛泰集團踏(ta)遍祖國南(nan)北，北京、上海、天津(jin)、濟(ji)南(nan)、青(qing)島(dao)……

兩個(ge)月內，來自清華(hua)大(da)學(xue)、復旦大(da)學(xue)、同濟大(da)學(xue)、天津大(da)學(xue)等知名學(xue)府的3236份(fen)簡歷蜂(feng)擁而至……

兩個月(yue)內(nei)，結合銀(yin)盛泰集團戰略目(mu)標、文化特(te)點和人才需求，經層層鑒(jian)選，雙向溝通，最(zui)終(zhong)錄用來自同濟大學(xue)、天津(jin)大學(xue)、北京航空航天大學(xue)的7名優秀學(xue)子……

2017年(nian)7月11日(ri)，銀(yin)(yin)盛泰集團(tuan)銀(yin)(yin)鷹訓練營正(zheng)式啟動……

1.同其心，一其力-——團隊熔煉篇

 “獨木不(bu)(bu)成(cheng)林”。人在一(yi)起(qi)不(bu)(bu)叫(jiao)團隊(dui)(dui)，心在一(yi)起(qi)才叫(jiao)團隊(dui)(dui)。人們在一(yi)起(qi)，能(neng)夠(gou)做出單(dan)(dan)獨一(yi)個人不(bu)(bu)能(neng)做出的(de)事(shi)業，智慧(hui)、雙手、力量(liang)結(jie)合在一(yi)起(qi)，幾乎是(shi)萬能(neng)的(de)。這(zhe)是(shi)團隊(dui)(dui)工作的(de)時(shi)代(dai)，任何人都不(bu)(bu)可能(neng)離(li)開團隊(dui)(dui)而生存，單(dan)(dan)打獨斗(dou)者都將被社會淘汰。尤其是(shi)對于初(chu)入職場的(de)新人，大(da)家剛剛走(zou)出學生時(shi)代(dai)，還帶著(zhu)青(qing)澀和稚嫩，以(yi)及桀(jie)驁與(yu)固(gu)執。學生時(shi)代(dai)大(da)部分時(shi)間都是(shi)單(dan)(dan)獨戰斗(dou)，大(da)家并沒(mei)有機會養成(cheng)很好的(de)團隊(dui)(dui)合作意(yi)識，也沒(mei)有足夠(gou)的(de)團隊(dui)(dui)合作技巧，因此公司(si)為了(le)培(pei)養銀鷹們的(de)Team Work 意(yi)識，特意(yi)準備了(le)兩個項目—軍訓和揚(yang)帆青(qing)島。

“天(tian)將降(jiang)大(da)(da)任于(yu)斯(si)人也(ye)，必先(xian)苦(ku)其心(xin)志，勞其筋骨”。在(zai)為期(qi)三天(tian)的(de)軍訓(xun)期(qi)間(jian)，銀鷹們首先(xian)接受了嚴(yan)格的(de)軍事(shi)化管理，一(yi)切(qie)聽安(an)排，一(yi)切(qie)跟指(zhi)揮。站軍姿也(ye)好(hao)，晨(chen)跑也(ye)好(hao)，都(dou)(dou)是(shi)對體能(neng)(neng)的(de)錘煉。尤其是(shi)走方陣這(zhe)(zhe)一(yi)環節，更要求每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)人做到配合一(yi)致(zhi)(zhi)(zhi)，只(zhi)有(you)每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)人動作(zuo)一(yi)致(zhi)(zhi)(zhi)，停靠時間(jian)一(yi)致(zhi)(zhi)(zhi)，才能(neng)(neng)真(zhen)正隊列整齊(qi)，嚴(yan)肅有(you)序。這(zhe)(zhe)是(shi)銀鷹們團體配合的(de)第(di)一(yi)步，大(da)(da)家(jia)在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)過(guo)程中(zhong)(zhong)培養了默契，增強(qiang)了彼此(ci)之間(jian)的(de)友誼。在(zai)軍訓(xun)期(qi)間(jian)還進(jin)行了五公里山路越野。山路坡(po)度大(da)(da)，中(zhong)(zhong)間(jian)還穿插著智力考驗。三十(shi)多度的(de)溫度下，銀鷹們身(shen)穿迷彩服(fu)，負重十(shi)斤(jin)，汗(han)水(shui)不但(dan)浸濕了他(ta)們的(de)衣服(fu)，連背包都(dou)(dou)被(bei)汗(han)水(shui)打濕。但(dan)是(shi)大(da)(da)家(jia)秉承著“不拋棄、不放棄”的(de)原則(ze)，沒(mei)有(you)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人掉隊，沒(mei)有(you)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人中(zhong)(zhong)途退出(chu)，在(zai)最(zui)后沖刺終(zhong)(zhong)點(dian)時，男生拉女(nv)生，強(qiang)者(zhe)(zhe)助(zhu)弱者(zhe)(zhe)，最(zui)后大(da)(da)家(jia)都(dou)(dou)跑到了終(zhong)(zhong)點(dian)。這(zhe)(zhe)次的(de)體能(neng)(neng)訓(xun)練拉近了每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)人的(de)距離，團隊的(de)互助(zhu)意識得到加(jia)強(qiang)。

“曾經滄海難為(wei)水”。揚(yang)帆青(qing)島(dao)(dao)則讓(rang)銀(yin)鷹(ying)們領(ling)略(lve)(lve)到了青(qing)島(dao)(dao)作為(wei)海城的魅力。青(qing)島(dao)(dao)歸來不看海，揚(yang)帆青(qing)島(dao)(dao)活(huo)動讓(rang)銀(yin)鷹(ying)們充分領(ling)略(lve)(lve)青(qing)島(dao)(dao)之(zhi)美(mei)。在(zai)(zai)緊張的活(huo)動安排間隙(xi)得到了身心的放松，在(zai)(zai)海上迎(ying)著海風(feng)，大家(jia)暢(chang)談理想與抱負，頗有揮斥方遒之(zhi)感(gan)。恰同學少年，最好(hao)的年華(hua)領(ling)略(lve)(lve)最美(mei)的風(feng)景，是人生一段美(mei)好(hao)的體驗。

2.   ——學習篇

“非(fei)學無(wu)(wu)以廣才，非(fei)志無(wu)(wu)以成(cheng)(cheng)學”。這次的(de)(de)銀(yin)鷹(ying)訓練營，加入了(le)新的(de)(de)元(yuan)素—“翻轉(zhuan)課(ke)堂”。銀(yin)鷹(ying)們(men)(men)(men)不僅僅只(zhi)是(shi)坐在(zai)下面安安靜靜聽演(yan)講了(le)，這些(xie)銀(yin)鷹(ying)們(men)(men)(men)需要披掛上陣，回答不同大佬們(men)(men)(men)的(de)(de)問題，做課(ke)堂展示。銀(yin)鷹(ying)們(men)(men)(men)為準備課(ke)題可謂盡心(xin)(xin)竭力，因為講臺下坐的(de)(de)可是(shi)每個部門(men)的(de)(de)老大，稍有差池就(jiu)是(shi)鬧(nao)大笑(xiao)話(hua)。銀(yin)鷹(ying)們(men)(men)(men)為準備翻轉(zhuan)課(ke)堂，每天都(dou)(dou)在(zai)公司待到(dao)(dao)晚上十點以后。雖(sui)然(ran)(ran)辛苦，但是(shi)大家(jia)都(dou)(dou)得了(le)更多的(de)(de)知(zhi)識，每堂課(ke)都(dou)(dou)有自(zi)己的(de)(de)參與(yu)，找(zhao)資(zi)料、分(fen)(fen)析、制作PPT、上臺演(yan)講……每一個環(huan)節都(dou)(dou)是(shi)銀(yin)鷹(ying)們(men)(men)(men)苦心(xin)(xin)孤詣的(de)(de)成(cheng)(cheng)果(guo)。最終(zhong)銀(yin)鷹(ying)們(men)(men)(men)的(de)(de)勞(lao)動成(cheng)(cheng)果(guo)得到(dao)(dao)了(le)肯(ken)定，部門(men)領導對銀(yin)鷹(ying)們(men)(men)(men)的(de)(de)準備進行了(le)夸贊。雖(sui)然(ran)(ran)有的(de)(de)內容(rong)仍(reng)顯稚嫩，但是(shi)瑕不掩瑜，大家(jia)用最認真的(de)(de)態(tai)度，最謙虛(xu)的(de)(de)心(xin)(xin)靈完成(cheng)(cheng)了(le)每一項任務(wu)，得到(dao)(dao)了(le)最好(hao)的(de)(de)結果(guo)。路正長，學習之途(tu)仍(reng)不坦蕩，銀(yin)鷹(ying)們(men)(men)(men)應(ying)繼續發揚認真精神，在(zai)接下來的(de)(de)實踐(jian)中得到(dao)(dao)最充分(fen)(fen)的(de)(de)鍛煉。

“仁圣之本，在乎制度而已”。YST講堂，則教會銀鷹們日常辦公中的禮儀與基本技巧。做事適度，張弛有道。銀鷹們是新鮮血液，骨子里充滿了激情和新想法，當然也會存在毛躁和不足。進入職場，就要做到適度的嚴肅和適度的活潑。作為新鮮血液當然要為公司注入活力，但是也需要遵守規章制度，嚴格遵守公司紀律。YST食堂就是讓銀鷹們成長的地方。學會嚴肅和沉淀是進入職場的第一步。

3.   ——我思我學

“磨(mo)君古青銅，汰(tai)簡(jian)寄(ji)明辨”。這(zhe)次銀鷹訓練營(ying)還有辯論(lun)賽環節。辯論(lun)賽的(de)主題是(shi)房(fang)地產(chan)企業(ye)(ye)到底應該(gai)快速擴張還是(shi)做(zuo)好管(guan)控重(zhong)視利(li)潤。從活動的(de)程序(xu)安排(pai)到辯論(lun)內容(rong)都是(shi)銀鷹們(men)一手(shou)操辦。銀鷹們(men)搜集各大房(fang)地產(chan)公(gong)司(si)的(de)資料，分析不同公(gong)司(si)的(de)戰略，并且結(jie)合當前的(de)政(zheng)策(ce)，對這(zhe)個辯題進行(xing)探(tan)討(tao)。大家(jia)你來我往(wang)，唇槍舌劍(jian)，事實(shi)與理論(lun)結(jie)合，并且還列舉了例(li)子支持自(zi)己(ji)的(de)論(lun)點。在這(zhe)個過程中(zhong)輸(shu)贏(ying)已經(jing)不重(zhong)要(yao)，重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)通過這(zhe)個問題的(de)探(tan)討(tao)，大家(jia)了解到了我們(men)公(gong)司(si)現如今(jin)的(de)發展戰略。了解了當前房(fang)地產(chan)產(chan)業(ye)(ye)發展的(de)大環境和注意點，讓銀鷹們(men)增強了對行(xing)業(ye)(ye)意識的(de)培養(yang)。

除了辯(bian)論(lun)賽，此次還進(jin)行了“生(sheng)命峰(feng)谷圖”活動，大家在(zai)紙上畫出(chu)自(zi)己(ji)生(sheng)命的(de)(de)(de)脈(mo)絡(luo)，每個節點(dian)都標記出(chu)來，高(gao)峰(feng)與低谷，上升(sheng)與下降都清(qing)晰可見(jian)。大家畫好以后各自(zi)進(jin)行展示，敘(xu)說(shuo)自(zi)己(ji)在(zai)生(sheng)命中遇到的(de)(de)(de)重要的(de)(de)(de)節點(dian)如何，生(sheng)活的(de)(de)(de)歷程如何。在(zai)這個過程中加深了彼(bi)此的(de)(de)(de)了解，也讓(rang)彼(bi)此有了心靈的(de)(de)(de)支(zhi)撐。

4.    ——實踐技能篇

“紙上得來終覺淺，絕知(zhi)此事要躬行”。本次訓(xun)練營(ying)還(huan)讓(rang)(rang)銀(yin)(yin)鷹(ying)(ying)們(men)進(jin)行項(xiang)(xiang)目(mu)踩(cai)盤，分別去了香(xiang)江學府和膠州的(de)(de)博觀錦岸。營(ying)銷主(zhu)管們(men)為(wei)銀(yin)(yin)鷹(ying)(ying)們(men)進(jin)行細致耐心的(de)(de)講解，讓(rang)(rang)銀(yin)(yin)鷹(ying)(ying)們(men)對(dui)(dui)項(xiang)(xiang)目(mu)有了全面接觸(chu)。無論(lun)是(shi)戶型(xing)、朝向(xiang)、地(di)理位置還(huan)是(shi)競品、定價，銀(yin)(yin)鷹(ying)(ying)們(men)對(dui)(dui)這兩(liang)個項(xiang)(xiang)目(mu)有了很深(shen)刻的(de)(de)理解，同時在(zai)工地(di)上的(de)(de)實(shi)踐也讓(rang)(rang)銀(yin)(yin)鷹(ying)(ying)們(men)對(dui)(dui)銀(yin)(yin)盛(sheng)泰工程質量更加(jia)了解，對(dui)(dui)自己的(de)(de)產品有信息，更利于培養忠誠度(du)和集體榮譽感。在(zai)踩(cai)盤期間大家(jia)不(bu)是(shi)一味的(de)(de)看，而(er)是(shi)用(yong)心記用(yong)心觀察，不(bu)時的(de)(de)提(ti)出問題，無論(lun)是(shi)銷售方面還(huan)是(shi)工程方面，大家(jia)都抱有高(gao)度(du)的(de)(de)熱情和責(ze)任感，積極學習，認真(zhen)思考，為(wei)以后的(de)(de)工作(zuo)打好(hao)基礎。

    實踐(jian)出(chu)真知(zhi)，經過(guo)實地踩盤，銀(yin)鷹們充(chong)分了解了銀(yin)盛(sheng)泰的硬實力和軟文(wen)化，心中充(chong)滿了對企業(ye)的認同(tong)感(gan)和自豪感(gan)。

5.     ——職場引導

    “運籌(chou)帷(wei)幄之(zhi)中，決勝(sheng)千里之(zhi)外”。在訓練營中，除了(le)(le)翻(fan)轉課(ke)堂可以面對(dui)面與部門(men)領(ling)導(dao)進(jin)行交談，還有(you)榜樣的(de)(de)(de)力量。公(gong)司高(gao)管(guan)(guan)親臨，傳授自己的(de)(de)(de)從業經驗和(he)人生(sheng)感悟，并對(dui)新入職的(de)(de)(de)銀鷹(ying)進(jin)行了(le)(le)心理(li)上和(he)精神上的(de)(de)(de)鼓勵。一步步走來(lai)，高(gao)管(guan)(guan)們(men)乘風破浪，披荊斬(zhan)棘(ji)，成為(wei)行業的(de)(de)(de)頂尖。一切的(de)(de)(de)成功都不(bu)是偶然，所有(you)的(de)(de)(de)勤奮都會得(de)到(dao)回報。這些寶貴的(de)(de)(de)經驗為(wei)銀鷹(ying)們(men)的(de)(de)(de)成長注入了(le)(le)無與倫比(bi)的(de)(de)(de)力量，讓他們(men)振翅高(gao)飛(fei)。銀鷹(ying)們(men)也積極提出自己的(de)(de)(de)困惑(huo)，得(de)到(dao)了(le)(le)高(gao)管(guan)(guan)們(men)耐心細致的(de)(de)(de)解答(da)，大家都得(de)到(dao)了(le)(le)提升，也對(dui)工和(he)人生(sheng)有(you)了(le)(le)不(bu)一樣的(de)(de)(de)思考(kao)和(he)計劃。

     “及時當勉勵(li)，歲月不待人”。高管們(men)高屋建瓴的(de)思(si)想觸動銀(yin)鷹(ying)們(men)的(de)心靈(ling)，銀(yin)鷹(ying)前(qian)輩們(men)的(de)經驗(yan)傳(chuan)授則從(cong)細微之處觸動。“老(lao)鷹(ying)”們(men)將自己從(cong)學校畢(bi)業進入職(zhi)場的(de)經驗(yan)進行傳(chuan)授，結(jie)合工作中會(hui)遇到的(de)困(kun)惑和(he)(he)困(kun)難，以(yi)及工作中走(zou)(zou)過的(de)彎路，向新銀(yin)鷹(ying)們(men)描繪了一(yi)幅職(zhi)場奮斗(dou)圖。該走(zou)(zou)的(de)彎路一(yi)條也不會(hui)少走(zou)(zou)，但是有了這些經驗(yan)的(de)傳(chuan)授，大(da)(da)家在未來(lai)的(de)工作中會(hui)有更多(duo)的(de)感悟和(he)(he)思(si)考，然后又(you)更大(da)(da)的(de)進步。

人力資源中心說：銀鷹計劃是銀盛泰集團面向優秀應屆畢業生開通的校招戰略人才通道，代表銀盛泰集團的高潛質人才。集團針對校招學院打造了一套成熟的人才發展體系，以幫助畢業生快速了解行業及集團運作趨勢，明確未來職業發展方向，實現個人快速轉變，從而打造企業未來發展的中高級管理人才團隊。

銀盛泰集團說：作為島城房地產十強企業，銀盛泰集團一直秉承“以人為本”的人才理念廣納四方賢才，當前集團公司已經形成了穩定有序、專業高效的職業化管理團隊和完善的人力資源體系，并向著標準化、規范化的綜合管理方向大跨步前進。

企(qi)業(ye)(ye)在(zai)(zai)進步，人員在(zai)(zai)優(you)化(hua)，銀盛(sheng)泰(tai)集(ji)團(tuan)的(de)(de)未(wei)來(lai)屬(shu)(shu)于(yu)每一個(ge)為企(qi)業(ye)(ye)發展貢(gong)獻力量(liang)的(de)(de)開拓者(zhe)與維護者(zhe)。海闊憑魚躍，天(tian)(tian)高任鳥飛。此時(shi)，我(wo)們著眼未(wei)來(lai)積蓄力量(liang)，熱(re)切歡(huan)迎新同事的(de)(de)到來(lai)，也相(xiang)信在(zai)(zai)銀盛(sheng)泰(tai)這個(ge)大(da)舞(wu)臺上，每個(ge)人都能找(zhao)到屬(shu)(shu)于(yu)自己的(de)(de)那片天(tian)(tian)地。